فعالية برنامج قائم علي الألعاب الإلكترونية وفق نظرية (PASS) لخفض أعراض تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية The Effectiveness of a program based on ele
Last updated: 29 Mar 2025
10.21608/maml.2024.417646
برنامج، الألعاب الإلكترونية، نظرية PASS، إضطراب تشتت الإنتباه، إضطراب فرط الحركة، تلاميذ المرحلة الإبتدائية Program, electronic games, PASS theory, Attention Deficit Disorder, hyperactivity disorder, primary school students
عبدالله جاد
محمود
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية - قسم العلوم التربوية والنفسية
المنصورة
صالح أحمد
شاكر
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية - قسم تكنولوجيا التعليم
المنصورة
سعد عبد المطلب عبد الغفار
عبد المعطى
جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
المنصورة
سبيلة سعد جمعه
موسي
جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية
المنصورة
11
1
49057
2024-07-01
2025-03-16
2024-07-01
440
481
2735-4091
2735-4105
https://maml.journals.ekb.eg/article_417646.html
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=417646
12
المقالة الأصلية
1,614
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة
https://maml.journals.ekb.eg/
فعالية برنامج قائم علي الألعاب الإلكترونية وفق نظرية (PASS) لخفض أعراض تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية The Effectiveness of a program based on ele
Details
Type
Article
Created At
29 Mar 2025