تعد رياضة السباحة بصورة عامة واحدة من الفعاليات الرياضية التي تتصف بالصعوبة بالنسبة للمبتدئين بتعلمها وذلك تبعا لاختلاف المحيط المتمثل بالوسط المائي الذي يسبب الخوف والتردد للمبتدئين بالتعلم، فضلا عن بعض مهاراتها التي قد تكون صعبة التعلم على الرغم من إتقان السباحة قبلها بصورة جيدة لما تحتاجه من قدرة على تعلمها وثقة بالنفس وشجاعة وقوة إرادة, وقد لاحظت الباحثة من خلال تدريسها مادة السباحة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة بنها العام الدراسي 2024م انخفاض مستوى الكثير من الطالبات بالفرقة الاولي في سباحة الزحف على البطن وبالبحث في الظاهرة وجدت أن الطالبات خائفات ومترددات عن الأداء نظرا لاختلاف الوسط الذى يسبب الخوف والتردد مما يؤدى إلى صعوبة في التعلم وذلك لما تتطلبه مهارة الزحف على البطن من توافق بين حركة الذراعين والرجلين وأيضا الحفاظ على وضع الطفو على البطن مما أدى إلى ظهور بعض المشاكل النفسية على الطالبات جعلت لديهن رغبة في الأداء من أجل النجاح الا أن هناك عامل يمنعهم من ذلك متمثلا في الخوف والتردد, وتظهر أهمية البحث في أنه يعد محاولة لتحسين مستوى أداء هذه المهارة من جهة والإهتمام برياضة السباحة من جهة أخرى وخطوة الى تطويرها من خلال دعم فعالياتها المختلفة بالإضافة الى الوقوف على واقع التردد النفسي لدى طالبات الفرقة الاولي بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة بنهاعند تعلم وأداء سباحة الزحف على البطن والعمل على خفض التردد النفسي لدى الطالبات, مما دفع الباحثة للقيام بهذه الدراسة والتي بعنوان " فاعلية برنامج مقترح على التردد النفسي ومستوى الأداء المهاري لسباحة الزحف على البطن باستخدام الرسوم المتحركة لطالبات الفرقة الاولي جامعة بنها.