413341

تقويم كتاب التربية الإسلامية للصف الخامس الأساسي في سلطنة عُمان من وجهة ‏نظر المعلمين ‏

Article

Last updated: 25 Feb 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتاب التربية الإسلامية المقرر للصف الخامس من وجهة نظر المعلمين والمعلمين الأوائل في محافظة جنوب الباطنة، واعتمد الباحث المنهج الوصفي المسحي، لملاءمته لأهداف الدراسة وأسئلتها، من خلال استبانة مكونة من (50) معيارًا موزعًا على (5) مجالات، بعد التأكد من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (121) معلمًا من معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها بمحافظة جنوب الباطنة، تم اختيارهم بأسلوب العينة العشوائية. وأظهرت الدراسة النتائج الآتية: التوصل إلى المعايير المناسبة لتقويم كتاب التربية الإسلامية للصف الخامس من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية اعتمادًا على أداة الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى توفر المعايير المناسبة في كتاب التربية الإسلامية للصف الخامس؛ حيث تراوحت جميع المجالات بين درجة توفر كبيرة جدًا وكبيرة. وفي ضوء النتائج، خلصت الدراسة إلى بعض التوصيات من أبرزها: تطوير الكتب الحالية المقررة في بقية المراحل من بعد الصف الخامس كي تصبح أكثر ملاءمة للتعليم والتعلم وذلك في ضوء المواصفات التي ينبغي توافرها في الكتاب المدرسي.

DOI

10.21608/jasep.2025.413341

Authors

First Name

راشد بن عبد الله بن راشد

Last Name

البريكـي

MiddleName

-

Affiliation

قسم التربية والدراسات الإنسانية- كلية العلـوم والآداب - جامعـة نزوى

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

حسن محمد

Last Name

العمري

MiddleName

-

Affiliation

‎ ‎‏

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

‏‎ محمد ‎ ‎

Last Name

الريامي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمود

Last Name

الصقري

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

9

Article Issue

45

Related Issue

53993

Issue Date

2025-02-01

Receive Date

2025-02-20

Publish Date

2025-02-01

Page Start

347

Page End

398

Print ISSN

2537-0464

Online ISSN

2537-0472

Link

https://jasep.journals.ekb.eg/article_413341.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=413341

Order

413,341

Type

المقالة الأصلية

Type Code

917

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jasep.journals.ekb.eg/

MainTitle

تقويم كتاب التربية الإسلامية للصف الخامس الأساسي في سلطنة عُمان من وجهة ‏نظر المعلمين ‏

Details

Type

Article

Created At

25 Feb 2025