Beta
413325

مهارات التفكير السُّنَني في ضوء القرآن الكريم

Article

Last updated: 25 Feb 2025

Subjects

-

Tags

أصول التربية

Abstract

هدف البحث إلى الكشف عن مفهوم التفكير السُّنَني، وبيان أهميته، واستنباط مهاراته من القرآن الكريم، وتصنيفها إلى (مهارات اكتشاف السٌّنَن الإلهية، ومهارات توظيف السٌّنَن الإلهية)، وتم اعتماد المنهج الأصولي، ومن أهم النتائج التي توصل إليها: أن التفكير السُّنَني يُعد أحد متطلبات الممانعة الفكرية، والعقدية لترشيد المعرفة الوافدة. يندرج ضمن مهارات اكتشاف السٌّنَن الإلهية؛ كلٌ من مهارة التأمل، والبحث، والاستقراء، والاستنباط، والاستنتاج، والموازنة، والتقويم، ويندرج ضمن مهارات توظيف السٌّنَن الإلهية؛ كلٌ من مهارة القياس، والتنبؤ، والاعتبار. يعد مبدأ التشابه والتباين في التفكير السُّنَني من المبادئ المهمة التي ترتكز عليها مهارتي القياس والاعتبار.

DOI

10.21608/edusohag.2025.348459.1640

Keywords

السٌّنَن الإلهية, مهارات التفكير السنني, عملية النظر العقلي, الاعتبار

Authors

First Name

أماني

Last Name

قليوبي

MiddleName

-

Affiliation

قسم السياسات التعليمية ,-كلية التربية-جامعة أم القرى- السعودية

Email

amqaluobi@uqu.edu.sa

City

مكة المكرمة

Orcid

-

First Name

خلود

Last Name

حامد الصبحي

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية- جامعة أم القرى

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

130

Article Issue

130

Related Issue

53990

Issue Date

2025-02-01

Receive Date

2024-12-29

Publish Date

2025-02-20

Page Start

263

Page End

316

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_413325.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=413325

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

مهارات التفكير السُّنَني في ضوء القرآن الكريم

Details

Type

Article

Created At

25 Feb 2025