Subjects
-Abstract
هدفت تلك الدراسة الراهنة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين السلوك الاجتماعي الإيجابي ، وطيب الحال المهني لدى معلمي الدمج بمحافظة بني سويف ، وتم إجراء الدراسة على عينة مكونة من (120) معلمًا من (12) مدرسة دمج داخل محافظة بني سويف ، ومن كلا الجنسين ذكور وإناث ؛ بواقع (42) معلمًا ، و(78) معلمة بمحافظة بني سويف ، واعتمدت لدراسة على المنهج الوصفي ؛ حيث تم استخدام التصميم الوصفي الارتباطي ، واشتملت أدوات الدراسة على: مقياس طيب الحال المهني لدى معلمي الدمج (إعداد الباحثة) ، ومقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى معلمي الدمج (إعداد الباحثة) ، واستخدمت الأساليب الاحصائية التالية: معامل ارتباط بيرسون للكشف عن العلاقة بين المتغيرين ، وبعد معالجة معطيات الدراسة الحالية واستخدام الأساليب الاحصائية المناسبة أسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية ذات دلاله إحصائيًّا بين السلوك الاجتماعي الإيجابي ، وطيب الحال المهني لدى معلمي الدمج بمحافظة بني سويف.
الكلمات المفتاحية: السلوك الاجتماعي الإيجابي- طيب الحال المهني- معلمو الدمج.
DOI
10.21608/bshjo.2025.332042.1078
Keywords
السلوك الاجتماعي الإيجابي, طيب الحال المهني, معلمو الدمج
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة بني سويف
Email
asmaa-abdelalim@outlook.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://bshjo.journals.ekb.eg/article_412303.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=412303
Publication Title
مجلة الدراسات النفسية المعاصرة جامعة بنى سويف
Publication Link
https://bshjo.journals.ekb.eg/
MainTitle
السلوك الاجتماعي الايجابي وعلاقته بطيب الحال المهني لدى معلمي الدمج بمحافظة بني سويف