هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين سلوك التنمر والسلوك الأخلاقي لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية وكذلك الفروق بين الذكور والإناث فى هذه المتغيرات. تكونت عينة الدراسة الميدانية من (150) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الاعدادية. استخدمت الباحثة مقياس سلوك التنمر، ومقياس السلوك الأخلاقي. أوضحت نتائج الدراسة أنه توجد علاقة ارتباطية سالبه بين سلوك التنمر والسلوك الأخلاقي، كما توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى درجات الذكور والإناث من طلاب المرحلة الإعدادية في سلوك التنمر والسلوك الأخلاقي، حيث كانت لصالح الذكور في سلوك التنمر، ولصالح الإناث في السلوك الأخلاقي.
Keywords: bullying behavior - moral behavior - middle school - males and females
Abstract : The study aimed to identify the relationship between bullying behavior and moral behavior among a sample of middle school students, as well as the differences between males and females in these variables. The field study sample consisted of (150) male and female middle school students. The researcher used the bullying behavior scale and the ethical behavior scale. The results of the study showed that there is a negative correlation between bullying behavior and ethical behavior. There are also statistically significant differences between the average scores of male and female middle school students in bullying behavior and ethical behavior, which were in favor of males in bullying behavior, and in favor of females in ethical behavior.