ت الملخص تهدف الدراسة الى الوصول الى برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية اتجاهات طلاب التعليم الفني الصناعي نحو ابعاد التنمية المستدامة واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالمسح الاجتماعي بالعينة وتم اختيار بعض مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي  بمحافظة البحيرة قوامها (10) مدرسة عن طريق العينة العشوائية المنتظمة وكذلك عينة عشوائية منتظمة من الطلاب قوامها (500) طالب وتطبيق استبيان لمعرفة اتجاهات الطلاب ( المعرفية والوجدانية والسلوكية ) نحو ابعاد التنمية المستدامة ( الاقتصادية والاجتماعية والبيئية ) واستغرقت الدراسة فترة زمنية ما يقرب من خمسة اشهر من اغسطس الى ديسمبر 2024 واسفرت نتائج الدراسة تحقيق اهداف الدراسة والاجابة على التساؤلات  بضعف اتجاهات الطلاب نحو ابعاد التنمية المستدامة والوصول الى البرنامج المقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات الكلمات الإفتتاحية : تنمية الاتجاهات – طلاب التعليم الفني الصناعي – ابعاد التنمية المستدامة.