يهدف البحث الحالي الى التعرف على تأثير برنامج تعليمي بتقنية Infographic" “ في أداء بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب كلية علوم الرياضة، استخدم الباحث المنهج شبة التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية باتباع القياسات القبلية البعدية نظرا لملائمته لطبيعة البحث، كما أشتمل مجتمع البحث على طلاب الفرقة الرابعة_ بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية_ كلية علوم الرياضة للبنين_ جامعة، والبالغ قوامها (123) طالب للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2021-2022، كذلك قام الباحث باختيار العينة الخاصة بالبحث بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الرابعة_ بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية_ كلية علوم الرياضة للبنين_ جامعة، للعام الجامعي 2021/2022، والبالغ عددها (40) طالب، وقد تم إجراء الدراسات الاستطلاعية على عينة قوامها (15)  طالب من مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية، وذلك لإيجاد المعاملات العلمية للمتغيرات"قيد البحث"، كما كانت اهم الاستنتاجات أظهرت نتائج البحث أن استخدام برنامج تعليمي يعتمد على تقنية الإنفوجرافيك كان له تأثير إيجابي على تحسين أداء الطلاب في المهارات الأساسية بكرة اليد. إذ ساعدت التقنية في تبسيط تعلم المهارات المعقدة مثل التصويب، التمرير، والمراوغة، مما ساهم في تطوير قدرات الطلاب بشكل ملحوظ، كذلك كانت اهم التوصيات تدريب المعلمين على تصميم واستخدام الإنفوجرافيك: عقد دورات تدريبية للمعلمين لتعريفهم بكيفية تصميم واستخدام الإنفوجرافيك بفعالية في تقديم الدروس الرياضية.