Beta
409205

فاعلية نموذج الحياة فى التخفيف من مشكلات التنمر الاجتماعى لدى طلاب المعاهد الفنية المتوسطة

Article

Last updated: 01 Feb 2025

Subjects

-

Tags

أية موضوعات مرتبطة بالخدمة الاجتماعية لم يشار إليها سابقًا

Abstract

يعد التنمر بأشكاله المختلفة سواء كان الجسدي أو اللفظي أو الاجتماعي أو الجنسي، من المشكلات التي لها أثارها السلبية علي كل من القائم بالتنمر أو الضحية ولها آثارها السلبية أيضا علي البيئة المدرسية والبيئة الاجتماعية، حيث أن التنمر يؤثر في البناء الأمني والنفسي والاجتماعي لمجتمع المدرسة ويلقي بظلاله علي المستوي التعليمي والانجاز الاكاديمي لكل من المتنمر والضحية وحتي أولئك الطلاب المتفرجين في مواقف التنمر وتشير البحوث والدراسات إلي أن التنمر مشكلة سلوكية لها آثارها الخطيرة علي الأفراد سواء كانوا متنمرين أو ضحايا، حيث يعاني الافراد ضحايا التنمر من مشكلات الخوف والعزلة الاجتماعية والقلق، وقصور في تقدير الذات والغياب المدرسي، في حين يعاني الافراد المتنمرين من القلق وتدني تقدير الذات والحزن ويشعرهم بعدم المساندة من قبل الاخرين والانسحاب من المواقف الاجتماعية واللوم الشديد للذات، وقصور في المهارات الاجتماعية وقلة الاصدقاء.

DOI

10.21608/sjss.2025.330570.1111

Keywords

فاعلية, نموذج الحياة, التنمر الاجتماعى

Authors

First Name

ابتسام

Last Name

محمد حمدان محمد

MiddleName

-

Affiliation

المعهد الفنى للخدمة الاجتماعية بقنا ، الكلية التكنلوجية بجنوب الوادى، وزارة التعليم العالى

Email

mohammad.adel.sleem@gmail.com

City

Qena

Orcid

-

Volume

6

Article Issue

1

Related Issue

53520

Issue Date

2025-01-01

Receive Date

2024-10-23

Publish Date

2025-01-01

Page Start

30

Page End

40

Print ISSN

2735-5675

Online ISSN

2974-4784

Link

https://sjss.journals.ekb.eg/article_409205.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=409205

Order

409,205

Type

بحوث ودراسات نظرية وتطبيقية ومرجعية

Type Code

2,460

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية-أسوان

Publication Link

https://sjss.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية نموذج الحياة فى التخفيف من مشكلات التنمر الاجتماعى لدى طلاب المعاهد الفنية المتوسطة

Details

Type

Article

Created At

01 Feb 2025