هدفت الدراسة الحالية للكشف عن تأثير الرسوم المتحركة على سلوك اطفال الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور، واستخدمت  المنهج الوصفي، وتمثلت أداة الاستبانة من (20) فقرة  على محورين للسلوك وهي: (العدوان-العناد)، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم توزيعها على (207) من أولياء أمور الأطفال بمرحلة الطفولة المبكرة بمحافظة الأحساء في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية، وقد توصلت إلى أن الدرجة الكلية لتأثير الرسوم المتحركة على سلوك الاطفال ككل وعلى جميع المحاور لدى اطفال الروضة من وجهة نظر اولياء الامور جاءت بدرجة كبيرة، وأوصت الدراسة في ضوء النتائج بأهمية ضبط وقت مشاهدة الرسوم المتحركة للاطفال ، وكذلك التفاعل مع الأطفال ومناقشة المحتوى الذي يشاهدونه في الرسوم المتحركة وتوعيتهم بمخاطر تاثير الرسوم المتحركة وتشجيعهم على ممارسة الأنشطة البديلة.