هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية التدريب على المهارات الاجتماعية وعلاقته بالضغوط الحياتية لدى عينة من النساء المدمنات، واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي، وتمثل مجتمع الدراسة في السيدات المدمنات المستفيدات من جمعية المرأة العاملة الفلسطينية للتنمية بمدينة غزة، والبالغ عددهم (181) مدمنة، وقام الباحثان بتحديد عينة قصدية عددها (70) مدمنة من المستفيدات من الجمعية المستهدفة، تتراوح أعمارهن بين 20 إلى 50 عام، وكانت مدة التعاطي لديهن أكثر من 3 سنوات وأقل من 5 سنوات، وخلصت الدراسة إلى وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين التدريب على المهارات الاجتماعية والتخفيف من الضغوط الحياتية لدى النساء المدمنات للإجمالي العام بمعامل ارتباط بلغت قيمته -0.976. وتوجد علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين التدريب على مهارة حل المشكلات والتخفيف من الضغوط الحياتية لدى النساء المدمنات بمعامل ارتباط بلغت قيمته-0.949. وتوجد علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين التدريب على مهارة تعزيز العلاقات الأسرية والتخفيف من الضغوط الحياتية لدى النساء المدمنات بمعامل ارتباط بلغت قيمته-0.934. وتوجد علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين التدريب على مهارة الحديث الإيجابي والتخفيف من الضغوط الحياتية لدى النساء المدمنات بلغت قيمة معامل الارتباط -0.916، وتوجد علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين التدريب على مهارة الرعاية الذاتية والتخفيف من الضغوط الحياتية لدى النساء المدمنات بمعامل ارتباط قيمته -0.958.