هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجيات التدريب (المتدربون ورغبتهم في التدريب، المدربون، مناهج برامج التدريب، الخدمات الإدارية والإشراقية وأثرها في نجاح البرنامج التدريبي) على تطوير الموارد البشرية في وزارة التعليم العالي في اليمن.
أظهرت الدارسة العديد من النتائج:
ويمكن القول إن سياسات تنمية الموارد البشرية لا تعني فقط ما يتعلق بوضع القواعد والأسس اللازمة لتنمية الموارد البشرية، إنما تعني صياغة سياسات رئيسية تتعلق باستراتيجيات تنمية الموارد البشرية وتتلخص بالاتي:
1. أن أهم العوامل الفعلية لنجاح عملية التدريب من وجهة نظر المشمولين في الدارسة هي المواظبة على تدريب ورفع كفاءة المتدربين من خلال عقد الدورات التدريبية والندوات التثقيفية كما تبين أن أهم المشكلات التي تواجه المدربين أثناء عملية التدريب هي عدم وجود التطبيق العملي للمهارات التي يحصل عليها المتدرب وهذا ما اتفقت عليه معظم الدراسات.
2. حيث يرى الذكور أن استراتيجيات التدريب تؤثر بشكل أكبر في تطوير الموارد البشرية وقد يعزى ذلك إلى اهتمام الذكور بشكل أكبر في الحصول على مهارات ومعارف جديدة في عملهم.
3. تبين ان استراتيجيات التدريب يعتمد على (المتدربون ورغبتهم في التدريب، المدربون، جودة المناهج والبرامج التدريبية، الخدمات الإدارية والإشراقية وأثرها في نجاح البرنامج التدريبي) وتطوير الموارد البشرية (تحقيق أهداف الدورة وترجمتها للاحتياجات التدريبية، الدافعية، الرغبة في التغيير) في وزارة التعليم العالي.