التحليل البعدي لفاعلية البرامج والاستراتيجيات المستخدمة في تنمية الكتابة الوظيفية في اللغة العربية
Last updated: 01 Feb 2025
10.21608/edusohag.2025.352577.1653
التحليل البعدي, البرامج والاستراتيجيات, الكتابة الوظيفية, حجم الأثر
محمد عبد الوهاب محمد
عبدالله
جامعة الأزهر كلية التربية بنين بالقاهرة، قسم المناهج وطرق التدريس
dratiah26@gmail.com
أشرف محمد سعد
عبدالله
جامعة الأزهر كلية التربية بنين القاهرة قسم المناهج وطرق التدريس
ashrafabdulla576.el@azhar.edu.eg
129
129
53370
2025-01-01
2025-01-12
2025-01-27
271
317
1687-2649
2536-9091
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_407518.html
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=407518
407,518
المقالة الأصلية
469
Journal
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
https://edusohag.journals.ekb.eg/
التحليل البعدي لفاعلية البرامج والاستراتيجيات المستخدمة في تنمية الكتابة الوظيفية في اللغة العربية
Details
Type
Article
Created At
01 Feb 2025