Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الشعور بالضغوط المهنية لدى المعلمين بدولة الكويت، وكذلك التحقق من استمرارية فعالية البرنامج وخلال فترة المتابعة، وبلغ عدد المشاركين في الدراسة (60) معلماُ تراوحت أعمارهم (35- 45) سنة؛ تم تقسيمهم إلى مجموعتين؛ مجموعة تجريبية(30) معلماً، ومجموعة ضابطة(30) معلماً؛ وطبقت الدراسة الأدوات التالية: مقياس الضغوط المهنية(إعدادا الباحث)، والبرنامج الارشادي المعرفي السلوكي (إعداد الباحث)، وتوصلت نتائج الدراسة الدراسة إلى يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى ( = 0.01α) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمقياس الضغوط المهنية لصالح المجموعة الضابطة، لا وجود فروق دالة إحصائية بين القياسيين (البعدي- التتبعي) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية الدرجة الكلية والأبعاد لدى المعلمين عينة الدراسة.
الكلمات المفتاحية: البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي- الضغوط المهنية.
DOI
10.21608/maed.2024.409011
Keywords
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الشعور بالضغوط, المهنية لدى المعلمين بدولة الكويت
Authors
First Name
مانع مطرود دواي
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://maed.journals.ekb.eg/article_409011.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=409011
Publication Title
مجلة کلية التربية بالمنصورة
Publication Link
https://maed.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الشعور بالضغوط المهنية لدى المعلمين بدولة الكويت