Beta
406343

"الإسهام النسبي لرأس المال النفسي والإبداع الانفعالي في التنبؤ بأنماط إدارة الصراع لدى المعلمين "

Article

Last updated: 01 Feb 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الحالي إلى معرفة مدى إسهام أبعاد رأس المال النفسي والإبداع الإنفعالي في التنبؤ بأنماط إدارة الصراع لدى المعلمين، واستُمِدت عينة البحث بصورة عشوائية بسيطة من المعلمين والمعلمات بمحافظة الإسماعيلية، وتكونت العينة من (170) معلمًا ومعلمةً، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي السببي، وقامت بترجمة مقاييس: رأس المال النفسي وأنماط إدارة الصراع، وقامت الباحثة بإعداد مقياس الإبداع الانفعالي، وتوصلت نتائج البحث إلى: إن بُعدي التفاؤل وكفاءة الذات (من أبعاد رأس المال النفسي) منبئان إيجابيًا بنمط التكامل لإدارة الصراع، وأن بُعد التهيؤ/ الاستعداد الانفعالي (من أبعاد الإبداع الانفعالي) وبُعد المرونة من أبعاد رأس المال النفسي منبئان إيجابيًا بنمطي الخضوع والتجنب لإدارة الصراع، وأن بُعد التهيؤ/ الاستعداد الانفعالي من أبعاد الابداع الانفعالي وبُعدي التفاؤل وكفاءة الذات (من أبعاد رأس المال النفسي) منبئان إيجابيًا بنمط التفاوض لإدارة الصراع، كما أن بُعدي التهيؤ/ الاستعداد الانفعالي والجدة الإنفعالية منبئان بنمط السيطرة لإدارة الصراع لدى المعلمين بمحافظة الإسماعيلية.  

DOI

10.21608/ejcj.2025.406343

Keywords

رأس المال النفسي, الإبداع الانفعالي, أنماط إدارة الصراع, المعلمين

Authors

First Name

مروة محمد أبو الفتوح دراز

Last Name

مصلحي

MiddleName

-

Affiliation

مدرس الصحة النفسية كلية التربية بالإسماعيلية- جامعة قناة السويس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

126

Related Issue

53213

Issue Date

2025-01-01

Receive Date

2025-01-21

Publish Date

2025-01-01

Page Start

399

Page End

462

Print ISSN

2090-0244

Online ISSN

2735-315X

Link

https://ejcj.journals.ekb.eg/article_406343.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=406343

Order

11

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,300

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للدراسات النفسية

Publication Link

https://ejcj.journals.ekb.eg/

MainTitle

"الإسهام النسبي لرأس المال النفسي والإبداع الانفعالي في التنبؤ بأنماط إدارة الصراع لدى المعلمين "

Details

Type

Article

Created At

01 Feb 2025