406417

الفروق بين الأطفال والمراهقين ذوي اضطراب صعوبات التعلم النوعي في بعض الوظائف التنفيذية

Article

Last updated: 01 Feb 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

ملخص: هدفت هذه الدراسة إلي الكشف عن الفروق بين الأطفال والمراهقين ذوي اضطراب صعوبات التعلم النوعي في بعض الوظائف التنفيذية . وكان حجم العينة من 114 طالباًوطالبة (52 من المرحلة الثانوية، 62 من المرحلة الثانوية) بمحافظة المنيا،  بمتوسط عمر زمني قدره (120.29) سنة وانحراف معياري قدره (19.707). وتم تطبيق الأدوات الآتية: مقياس " مستوى نمو الوظائف التنفيذية لدى الأطفال (2020) واختبار" مايكل بست لتشخيص صعوبات التعلم" (2017).وأظهرت النتائج أنه توجد فروق وعلاقة  دالة احصائيا بين الاطفال والمراهقين ذوي اضطراب صعوبات التعلم النوعي في الوظائف التنفيذية، كما يمكن التنبؤ بدرجة اضطراب صعوبات التعلم النوعي من خلال الدرجة علي متغيرات الوظائف التنفيذية لدي الاطفال والمراهقين.

DOI

10.21608/cpc.2025.406417

Authors

First Name

محمد ابراهيم

Last Name

الدسوقي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد سيد

Last Name

التلاوي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

جيهان زين العابدين بدوي

Last Name

علي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

81

Article Issue

3

Related Issue

51870

Issue Date

2025-01-01

Receive Date

2025-01-21

Publish Date

2025-01-01

Page Start

409

Page End

439

Print ISSN

1687-0697

Online ISSN

2682-3136

Link

https://cpc.journals.ekb.eg/article_406417.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=406417

Order

406,417

Type

المقالة الأصلية

Type Code

711

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الإرشاد النفسي

Publication Link

https://cpc.journals.ekb.eg/

MainTitle

الفروق بين الأطفال والمراهقين ذوي اضطراب صعوبات التعلم النوعي في بعض الوظائف التنفيذية

Details

Type

Article

Created At

01 Feb 2025