سعت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير الإنفوجرافيك على العمليات الإدراكية(إدراك وتذكر)، ومدي قدرته علي تحسين إدراك وتذكر المحتوي المعلوماتي السياسي المعروض في وسائل التواصل الاجتماعي (الفيس بوك وتويتر)، وذلك من خلال معرفة تأثير خمسة متغيرات على الإنفوجرافيك، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي والدراسة شبه التجريبية لتحقيق أهداف الدراسة حيث انها طبقت علي عينة عمدية متاحة من (60) طالب من طلاب الفرقتين الثالثة والرابعة ، بكلية الأداب قسم الإعلام بجامعة أسوان ،وتم توزيعهم عشوائيا علي المجموعتين , بواقع (30) طالب في كل مجموعة ، وذلك علي مجموعتين ( المجموعة الأولي (30) مفردة مقسمة علي (15) مبحوث علي موقع الفيس بوك، و ( 15) مبحوث علي موقع تويتر) ، وكذلك المجموعة الثانية، وتم تفسير نتائج الدراسة في ضوء فروض نظرية تمثيل المعلومات وغيرها من النماذج والنظريات المفسرة لعملية تمثيل الصور والنصوص، وتشير نتائج الدراسات إلي وجود تأثير إيجابي للإنفوجرافيك علي إمكانية إكتساب المعلومات من الأخبار السياسية علي مستوي الإدراك والتذكر الحر والمغلق .