يمثل القرن الحادي والعشرين عصرًا مميزًا لعلم النفس الإيجابي؛ إذ يسلط الضوء على الموضوعات الإيجابية التي ترتبط بجودة الحياة والسعادة الشخصية وحب الحياة، وما تنضوي عليه من مفاهيم تشمل معاني: الحياة، والسعادة، والأمل، والتوجه الإيجابي بصفة عامة نحو الحياة، وهي جوانب مهمة – بلا شك - في علم النفس الإيجابي. وتهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستويات حب الحياة لدى عينة من معلمات رياض الأطفال، ودراسة العلاقة بين حب الحياة لدى عينة من معلمات رياض الأطفال وبين بعض المتغيرات الديموغرافية التابعة لكلٍ من: (المؤهل العلمي– محل الإقامة -  الخبرة العملية - الحالة الاجتماعية)، وقد تمَّ استخدام المنهج الوصفي المسحي؛ لتحقيق أهداف الدراسة، وقامت الباحثة بتطبيق مقياس حب الحياة، على عينة مكونة من: (106) من معلمات رياض الأطفال، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن : معلمات رياض الأطفال لديهم حب للحياة بدرجة كبيرة، حيث لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات مجموعتي الدراسة (بكالوريوس ودراسات عليا) من معلمات رياض الأطفال على مقياس حب الحياة وأبعاده الفرعية: (التوجه الإيجابي نحو الحياة، العواقب السارة لحب الحياة، المعنى الهادف للحياة). يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة إحصائية (0.01) بين متوسطي درجات معلمات مجموعتي البحث (مدينة وقرية) لمقياس حب الحياة وأبعاده: (التوجه الإيجابي نحو الحياة، العواقب السارة لحب الحياة، والدرجة الكلية) لصالح مجموعة معلمات رياض الأطفال ساكني المدينة. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات مجموعتي الدراسة من معلمات رياض الأطفال حسب محل الإقامة (مدينة وقرية) على مقياس حب الحياة (المعنى الهادف للحياة). لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات مجموعتي الدراسة وفقا لمستوى الخبرة ما بين (1-20) وما بين (21- 30) على مقياس حب الحياة وأبعاده الفرعية. يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة إحصائية (0.01) بين متوسطي درجات معلمات مجموعتي البحث (متزوجة – غير متزوجة) لمقياس حب الحياة وأبعاده: (التوجه الإيجابي نحو الحياة، العواقب السارة لحب الحياة، والدرجة الكلية) لصالح مجموعة معلمات رياض الأطفال غير المتزوجات. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات مجموعتي الدراسة من معلمات رياض الأطفال حسب الحالة الاجتماعية (متزوجة – غير متزوجة) على مقياس حب الحياة (المعنى الهادف للحياة).