هذا هو العدد الثالث والخمسون من مجلة "سرديات"، ويحتوي سبعة أبحاث، وهي على النحو الآتي: البحث الأول بعنوان: نموذج ماركوف والذخيرة اللغوية، دراسة لغوية تطبيقية. تقدم به أ.م.د. تامر سعد إبراهيم خضر. ونموذج ماركوف المخفي (HMM) نموذج احتمالي يتنبأ بالحالة المستقبلية للغةِ بناءً على الحالة الحالية لها وليست الماضية، ويُستخدم في تصنيف النص، والترجمة الآلية، وتحليل المشاعر؛ ومن ثم فالباحث يدعو مؤسساتنا القومية العربية إلى التكاتف لبناء ذخيرة لغوية. والبحث الثاني بعنوان: بائية بشَّار بن برد "جفا ودّه"، دراسة في الأنماط السردية للسارد والمسرود له. تقدم به الدكتور السيد سلامة أحمد حسن عيطة، يدرس الأنماط السردية في القصيدة والموقع الذي يتخذه السارد في كل نمط منها، وتأثير ذلك الموقع في عملية السرد، ودور المسرود له في النص. والبحث الثالث بعنوان: الوطن في استعارات بدر بن عبد المحسن (من التصوّر إلى الصورة). تقدم به الكتور طلال بن أحمد الثقفي، يدرس الاستعارات التصورية للوطن في شعر بدر بن عبدالمحسن بوصفها انزياحات لغوية تفضي إلى تصوّرات ذهنية، تكشف الكيفية التي يتعامل بها الشاعر مع عالمه ويرى منها وطنه. والبحث الرابع بعنوان: المقابلة في الجزء السابع والعشرين من القرآن، تحليلها وتصميم تعليمها في إندونيسيا. تقدم به كلٌّ من الدكتور فخر الغازي، والدكتور تامر سعد، والدكتورة مفتاح الجنة؛ يدرسون توظيف أسلوب المقابلة البلاغية في الجزء السابع والعشرين في تدريس القرآن الكريم. والبحث الخامس بعنوان: آليات مقترحة لمواجهة ضغوط العمل بالمدارس الثانوية بشمال سيناء. تقدَّم به الباحث خليل إبراهيم سليمان؛ يهدف إلى الكشف عن استراتيجيات مواجهة ضغوط بيئة العمل لدى مديري المدارس الثانوية بشمال سيناء في ضوء خبرات بعض الدول. والبحث السادس بعنوان: دور المنهج في توظيف الشراكة المجتمعية في التعليم العام. تقدمت به الدكتورة عزيزه مخضور الحارثي، تناقش تأثير المناهج الدراسية في بناء شخصية الأفراد المنتمين لها وفقًا لفلسفاتها وثقافاتها ومعتقداتها، ومن ثم تدعو الباحثة إلى إجراء تعديلات واسعة وشاملة في المناهج الدراسية بما يؤدى إلى التقدم على كل الأصعدة وفي كل مجالات الحياة. والبحث السابع بعنوان: تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب التعليم الثانوي العام بمحافظة شمال سيناءعلى ضوء المتغيرات المجتمعية والبيئية. تقدمت به الباحثة وفاء سعد الدين إسماعيل، تهدف إلى تنمية الأمن الفكري لدى طلاب الثانوية العامة بشمال سيناء على ضوء المتغيرات البيئية والمجتمعية.