استهدفت الدراسة رصد واقع استثمار رأس المال البشرى بأجهزة رعاية الشباب الجامعي،وتحديد مستوى تنمية المهارات التخطيطية لدى العاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي،وتحديد أكثر أبعاد استثمار رأس المال البشرى ارتباطاً بتنمية المهارات التخطيطية لدى العاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي، وتحديد المعوقات التي تواجه إسهامات استثمار رأس المال البشرى في تنمية المهارات التخطيطية لدى العاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي، وتحديد مقترحات تفعيل إسهامات استثمار رأس المال البشرى في تنمية المهارات التخطيطية لدى العاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي، وصولا إلى خطة تنفيذية مقترحة لتنمية المهارات التخطيطية لدى العاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي باستخدام استثمار رأس المال البشرى. وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية ، واعتمدت الدراسة على استخدام منهج المسح الاجتماعي الشامل للعاملين بأجهزة رعاية الشباب " بالحرم الجامعي " بجامعة حلوان وبلغ عددهم (334) مفردة، وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان للعاملين حول استثمار رأس المال البشرى وتنمية المهارات التخطيطية لدى العاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي، وتوصلت نتائج الدراسة ان مستوى استثمار رأس المال البشرى بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ككل مرتفع وتتمثل فى (الخبرات ثم العمل الفريقي ثم المعارف واخيرا الابتكار )، وأن مستوى تنمية المهارات التخطيطية لدى العاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ككل مرتفع وتتمثل فى (مهارة الاتصال ثم مهارة المفاضلة بين البدائل ثم مهارة اتخاذ القرار واخيرا مهارة الاستخدام الأمثل للموارد)، وأثبتت الدراسة صفحه الفرض الرئيس للدراسة والذي مؤداه " توجد علاقة طردية تأثيرية دالة إحصائياً بين استثمار رأس المال البشرى وتنمية المهارات التخطيطية لدى العاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي ".