Beta
402272

دور مديري المدارس الحكومية العربية داخل الخط الأخضر في ‏تعزيز توظيف الأدوات الرقمية في العملية التعليمية.‏

Article

Last updated: 07 Jan 2025

Subjects

-

Tags

التربية المقارنة والإدارة التعليمية

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مديري المدارس الحكومية العربية داخل الخط الأخضر في تعزيز توظيف الأدوات الرقمية في العملية التعليمية، وقد استخدمت المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، تم التأكد من صدقها وثباتها، وكانت عينة الدراسة من (78) معلماً ومعلمة، وتم تحليل البيانات عبر برنامج (SPSS)، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - أن الدرجة الكلية للاستجابات على فقرات دور مديري المدارس في تعزيز توظيف الأدوات الرقمية في العملية كانت مرتفعة بمتوسط حسابي (3.84) مع انحراف معياري (0.287). - عدم وجود فروق دالة إحصائياً مستوى الدلالة (0.05³a) في دور مديري المدارس في تعزيز توظيف الأدوات الرقمية في العملية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، والتخصص، والمستوى التعليمي.     وفي ضوء نتائج الدراسة توصي بما يلي: - ضرورة تزويد المعلمين بالمهارات الرقمية اللازمة لاستخدام التكنولوجيا الرقمية. - ضرورة تفعيل وتعزيز دور مديري المدارس في توظيف التكنولوجيا في العملية التعليمية.

DOI

10.21608/jyse.2025.333798.1071

Keywords

مديري المدارس, الأدوات الرقمية, الخط الأخضر ‏

Authors

First Name

مادونا

Last Name

جبران حنا

MiddleName

-

Affiliation

الجامعة العربية الأمريكية - رام الله - فلسطين

Email

madonna.han@gmail.com

City

-

Orcid

0000-0001-6923-8605

Volume

25

Article Issue

25

Related Issue

52690

Issue Date

2024-12-01

Receive Date

2024-11-04

Publish Date

2024-12-01

Page Start

403

Page End

435

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_402272.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=402272

Order

402,272

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

دور مديري المدارس الحكومية العربية داخل الخط الأخضر في ‏تعزيز توظيف الأدوات الرقمية في العملية التعليمية.‏

Details

Type

Article

Created At

07 Jan 2025