تطوير محتوى منهج الفيزياء فى المرحلة الثانوية فى ضوء معايير مجال العلوم الفيزيائية

مستوي جودة محتوي كتب الفيزياء للمرحلة الثانوية في ضوء "المفاهيم العابرة" بين المجالات العلمية Cross- cutting Concepts من معايير العلوم للجيل القادم NGSS وتصورات معلمي الفيزياء عنه

تقويم الأنشطة العلمية في كتب الفيزياء للمرحلة الثانوية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم

تطوير محتوى منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير الطاقة

مستوى اتساق کتب الرياضيات للصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية مع المعايير الوطنية لعمليتي "حل المسألة الرياضية والنمذجة الرياضية والتطبيقات"

مستوى الممارسات العلمية والهندسية لدى معلمي العلوم  بالمرحلة الابتدائية

مستوى ممارسة معلمات الأحياء في المرحلة الثانوية للممارسات العلمية والهندسية وفق معايير NGSS

تقويم منهج الفيزياء للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الاستقصاء العلمي

دراسة تقويمية لأبحاث تحليل محتوى کتب العلوم في ضوء الممارسات العلمية والهندسية: المرحلتان المتوسطة والثانوية

مستوى الوعي بطبيعة العلم لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة