Subjects
-Tags
-Abstract
مستخلص البحث:
هدف البحث الحالي إلى معرفة العلاقة بين الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة، كما هدف إلى معرفة الفروق في كل من الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتلكؤ الأكاديمي تبعًا لنوع الجنس(ذكور/إناث)، كما هدف إلى معرفة الفروق في كل من الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتلكؤ الأكاديمي تبعًا للتخصص(علمي/أدبي)، وتكونت عينة البحث من (589) طالباً وطالبًة، بواقع (153طالباً،و436 طالبةً) من طلاب كليات (التربية، والعلوم، والآداب، والطب البشري، والتجارة) بجامعة العريش، امتدت أعمارهم ما بين (18-22) عامًا، بمتوسط عمري قدره (١٩.٣٩) وانحراف معياري (٠.٩٢)،واشتملت أدوات البحث على مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية ، ومقياس التلكؤ الأكاديمي،وجميعها من (إعداد الباحثة).وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة دالة إحصائيًا بين الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتلكؤ الأكاديمي،وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا في الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتلكؤ الأكاديمي لدى أفراد عينة البحث ترجع إلى نوع الجنس(ذكور/إناث)،وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا في الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتلكؤ الأكاديمي لدى أفراد عينة البحث ترجع إلى نوع التخصص(علمي/أدبي).
الكلمات المفتاحية:الكفاءة الذاتية الأكاديمية-التلكؤ الأكاديمي.
DOI
10.21608/foej.2024.323850.1284
Keywords
الكفاءة, الذاتية, الأكاديمية, التلكؤ, الأكاديمي
Authors
Last Name
محمد سالمان محمد
MiddleName
-Affiliation
جامعة العريش-كلية التربية -قسم علم النفس التربوي
Email
emanshokry1111@gmail.com
Orcid
-Link
https://foej.journals.ekb.eg/article_401616.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=401616
Publication Title
مجلة کلية التربية بالعريش
Publication Link
https://foej.journals.ekb.eg/
MainTitle
الكفاءة الذاتية الأكاديمية وعلاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة