Beta
399151

الخصائص السيكومترية لمقياس أساليب التفكير لدي دارسي مدارس التعليم المجتمعي

Article

Last updated: 30 Dec 2024

Subjects

-

Tags

العلوم التربوية والنفسية

Abstract

يهدف البحث الحالى إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس أساليب التفكير لدي دارسي مدارس التعليم المجتمعي، وتكونت عينة البحث من الطلاب الذكور بمدارس التعليم المجتمعي بمحافظة المنيا بمدي عمري (11- 14) سنه، بمتوسط عمري قدره 12.5176 سنة، وانحراف معياري قدره 0.7539، واشتملت أدوات البحث على مقياس أساليب التفكير لدي دارسي مدارس التعليم المجتمعي (إعداد/ الباحثين)؛ وأسفرت النتائج عن تمتع مقياس أساليب التفكير لدي دارسي مدارس التعليم المجتمعي محل الدراسة بخصائص سيكومترية جيدة لقياس أساليب التفكير لديهم.

DOI

10.21608/jsezu.2024.399151

Keywords

أساليب التفكير, التعليم المجتمعي

Authors

First Name

أ.د/ نهلة متولي

Last Name

السيد متولي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الصحة النفسية- وعميد الدارسات الإنسانية بتفهنا الإشراف بجامعة الأزهر

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

د/ أماني محمود

Last Name

محمد هاشم

MiddleName

-

Affiliation

مدرس علم النفس التربوي- كلية التربية النوعية- جــامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أ/ علي حمدي

Last Name

محمود سليمان

MiddleName

-

Affiliation

باحث ماجستير علم نفس تربوي- كلية التربية النوعية- جــامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

10

Article Issue

4.2

Related Issue

52108

Issue Date

2024-10-01

Receive Date

2024-12-22

Publish Date

2024-10-01

Page Start

1,271

Page End

1,290

Print ISSN

2356-8690

Online ISSN

2974-4423

Link

https://jsezu.journals.ekb.eg/article_399151.html

Detail API

https://jsezu.journals.ekb.eg/service?article_code=399151

Order

399,151

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,139

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية

Publication Link

https://jsezu.journals.ekb.eg/

MainTitle

الخصائص السيكومترية لمقياس أساليب التفكير لدي دارسي مدارس التعليم المجتمعي

Details

Type

Article

Created At

30 Dec 2024