Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في تحسين الإيقاع المعرفي لدى أطفالهن، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (10) أمهات وأطفالهن من ذوي اضطراب طيف التوحد، وتم تقسيمهن على مجموعتين، الأولى تجريبية، وعددها (6) أمهات وأطفالهن، والثانية ضابطة، وعددها (4) أمهات وأطفالهن ، وتراوحت أعمار الأمهات الزمنية ما بين (29-40) سنة بمتوسط (36.5) وانحراف معياري(3.268)، وتراوحت أعمار الأطفال الزمنية ما بين (4- 5.9) سنوات بمتوسط (5.5) سنوات وانحراف معياري (0.629)، وتراوحت نسبة ذكائهم ما بين (78- 88) بمتوسط (82.7) وانحراف معياري (3.093)، وتم تطبيق مقياس الإيقاع المعرفي إعداد الباحثان - البرنامج الإرشادي إعداد الباحثان ، تم إرشاد أمهات الأطفال على مدى (20) جلسة وأستغرق تطبيق البرنامج فترة زمنية مدتها (7) أسابيع بمعدل (3) جلسات أسبوعيًا، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس الإيقاع المعرفي في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ووجدت فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في مقياس الإيقاع المعرفي في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، ولم توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في مقياس الإيقاع المعرفي في القياسين البعدي والتتبعي.
DOI
10.21608/jsezu.2024.384427
Keywords
البرنامج الإرشادي, الإيقاع المعرفي, أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الروضة
Authors
First Name
أ.د/ وليد السيد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ التربية الخاصة جامعة الطائف الاسبق- ورئيس قسم علم النفس التعليمي والاحصاء التربوي كلية التربية بالدقهلية (تفهنا الاشراف)- جامعة الأزهر الشريف
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
باحثه دكتوراه جامعة الدول العربية معهد البحوث والدراسات العربية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsezu.journals.ekb.eg/article_384427.html
Detail API
https://jsezu.journals.ekb.eg/service?article_code=384427
Publication Title
مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
Publication Link
https://jsezu.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في تحسين الإيقاع المعرفي لأطفالهن بمرحلة الروضة