Beta
ManageSearchChatDiscover
401186

متطلبات تنمية القيم العلمية بكليات التربية للطفولة المبكرة

Article

Last updated: 07 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

التربية للطفولة المبکرة بکافة تخصصاتها وفروعها ومجالاتها التربوية والنفسية والأساسية وما يرتبط بهم من منظومة وبيئة تعليمية

Abstract

هدفت الدراسة إلى : التعرف على واقع دور معلمات رياض الأطفال في تعزيز القيم العلمية لدى الأطفال بمحافظة أسيوط. ، و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، كما أعدت الإستبانة كأداة للدراسة الميدانية ، وبلغت العينة ككل( 40 ) معلمة من معلمات رياض الأطفال بالمدارس الحكومية و التجريبية بمحافظة أسيوط . وتوصلت الدراسة إلى أن واقع دور معلمات رياض الأطفال في تعزيز القيم العلمية لدى الأطفال بمحافظة أسيوط جاءت بدرجة متوسطة الأمر الذي يتطلب بذل مزيد من الجهد لتعزيز القيم العلمية لدى طفل الروضة في ضوء رؤية مصر 2030 للتعليم f






DOI

10.21608/dftt.2024.308559.1262

Keywords

القيم العلمية, طفل الروضة, أساليب التعزيز

Authors

First Name

محمد مصطفى محمد

Last Name

مصطفى

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية جامعه اسيوط

Email

hamd4572eg@edu.aun.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

أيات فاروق

Last Name

حسين

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية للطفولة المبكره/ جامعه اسيوط

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

امال

Last Name

مراد جمعة هجرس

MiddleName

-

Affiliation

جامعة اسيوط

Email

k6362376@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

31

Article Issue

1

Related Issue

52557

Issue Date

2024-10-01

Receive Date

2024-07-30

Publish Date

2024-10-01

Page Start

463

Page End

490

Print ISSN

2536-9636

Online ISSN

2735-4997

Article File

DFTT_Volume 31_Issue 1_Pages 463-490.pdf

PDF . 605.2kB

Link

https://dftt.journals.ekb.eg/article_401186.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=401186

Order

401,186

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,623

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات فى الطفولة والتربية

Publication Link

https://dftt.journals.ekb.eg/

MainTitle

متطلبات تنمية القيم العلمية بكليات التربية للطفولة المبكرة

Details

Type

Article

Created At

30 Dec 2024