فاعلية اختلاف نمطي الإنفوجرافيك (الثابت-المتحرك) في بيئة تعلم إلكترونية على تنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات السلامة والصحة المهنية لدى طلاب كلية التربية الرياضية
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/ssj.2022.357999
أحمد عبد الرحمن محمد
علي
أستاذ مساعد بقسم العلوم الحيوية والصحة الرياضية، كلية التربية الرياضية بالعريش، جامعة العريش
أمل حسين السيد
محمد
استاذ مساعد بقسم علوم الصحة الرياضية، كلية التربية الرياضية جامعة كفر الشيخ
شادي فتح الله
برهامي
مدرس بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بكلية التربية الرياضية جامعة العريش
35
24
45401
2022-06-01
2024-06-03
2022-06-01
95
121
1687-2746
2735-3079
https://sja.journals.ekb.eg/article_357999.html
https://sja.journals.ekb.eg/service?article_code=357999
357,999
المقالة الأصلية
1,314
Journal
مجلة علوم الرياضة
https://sja.journals.ekb.eg/
فاعلية اختلاف نمطي الإنفوجرافيك (الثابت-المتحرك) في بيئة تعلم إلكترونية على تنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات السلامة والصحة المهنية لدى طلاب كلية التربية الرياضية
Details
Type
Article
Created At
30 Dec 2024