هدف البحث الحالي إلى تصميم برنامج ألعاب ترويحية في الهواء الطلق ومعرفة أثره في تنمية الذکاء البصري المکاني لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة ، وقد اشتمل مجتمع البحث على أطفال مرحلة ما قبل المدرسة والتي تتراوح أعمارهم ما بين(5:3) سنوات، وتم اختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية من أطفال حضانة أکاديمية ألوانات للثقافة والفنون بمدينة المنيا وعددهم(40) أربعون طفل تم تقسيمهم إلى(20) عشرون طفل للمجموعة التجريبية،(20) وعشرون طفل للمجموعة الضابطة، بالإضافة إلى المجموعة الاستطلاعية وعددها(10) عشرة أطفال، وقد استخدمت الباحثة في جمع البيانات مقياس الذکاء لـ(جودانف - هاريس) ، ومقياس الذکاء البصري المکاني لـ(رحاب حجاج) ، وبرنامج الألعاب الترويحية(إعداد الباحثة) ، وکان من أهم النتائج أن برنامج الألعاب الترويحية في الهواء الطلق له تأثير إيجابي في تنمية الذکاء البصري المکاني لدي أطفال مرحلة الروضة، وقد أوصت الباحثة بتطبيق برنامج الألعاب الترويحية في الهواء الطلق المقترح في دور رياض الأطفال، الاستفادة من برامج العاب الهواء الطلق في تنمية الذکاءات المتعددة لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة.