يهدف البحث إلي دراسة تحليلية لواقع ممارسة الريادة الإستراتيجية لدى القيادات الإدارية بمكاتب رعاية الطلاب بجامعة المنيا ، وإستخدمت الباحثة المنهج الوصفى " إسلوب الدراسات المسحية " ، وذلك لملائمته لتحقيق هدف البحث .
يتمثل مجتمع البحث فى الإداريين العاملين بمكاتب رعاية الطلاب العاملين والإدارة العامة بجامعة المنيا والبالغ عددهم (620) ستة مائة وعشرون إدارى ، وقامت الباحثة بإختيار العينة بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث بلغ قوامها (136) مائة ستة وثلاثون أخصائى بنسبة مئوية قدرها (21,93%) ، وبعد توزيع الإستبيان تم إستبعاد الإستبيانات غير الصحيحة وبذلك بلغت عدد عينة البحث (120) مائة وعشرون أخصائى بنسبة مئوية قدرها (19,35%) من مجتمع البحث ككل ، وقد قامت الباحثة بإختيار عدد (30) ثلاثون أخصائى للعينة الإستطلاعية ومن خارج عينة البحث الأصلية .
إستخدمت الباحثة إستبيان واقع ممارسة الريادة الإستراتيجية لدى القيادات الإدارية بمكاتب رعاية الطلاب بجامعة المنيا ( إعداد الباحثة ) .
كانت مـــــــن أهــــــم النتائج التى توصلت إليها الباحثة تدنى مستوى ممارسة الريادة الإستراتيجية لدى القيادات الإدارية بمكاتب رعاية الطلاب بجامعة المنيا قيد البحث والذى يظهر فى ما يلى (التفكير الريادى ، القيادة الريادية ، الثقافة الريادية ، المعلوماتية ، إدارة الموارد إستراتيجياً ، الميزة التنافسية ، البيئة المحيطة وتحديد الفرص) .
وكان من أهم التوصيات ضرورة تدعيم ممارسات الريادة الإستراتيجية كأداة لتوجيه القيادات لمواجهة الصعوبات وإدارة الأزمات ، تشجيع القادة على تبني الأساليب الإدارية الحديثة ، والأفكار الإبداعية الخلاقة للنهوض بجودة المخرجات ليقدموا كل ما هو أفضل بالمقارنة بالمنافسين الأخرىن .