يهدف البحث إلي التعرف علي أسباب عزوف طالبات الفرقة الثانية عن إختيار تخصص التعبير الحركي، و وضع أليات مقترحة لمواجهة عزوف طالبات الفرقة الثانية عن إختيار تخصص التعبير الحركي ، وقد إستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بإتباع الأسلوب المسحي وذلك لملاءمته لطبيعة هذا البحث ، وطبق البحث على عينة من طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق للعام الدراسى2023م/2024 م، بلغ قوامها (1000) طالبة ، وقد قامت الباحثة بتصميم إستبيان لعزوف طالبات الفرقة الثانية عن إختيار تخصص التعبير الحركي ويتكون من عدة محاور متمثلة في ( الأسباب النفسية ، الأسباب الفنية والمنهجية ، الأسباب الخاصة بطريقة التدريس والتقويم ، الأسباب الإجتماعية ، الأسباب الإقتصادية ، الأسباب الخاصة بالأمكانات ) وتوصلت الباحثة إلي النتائج الأتية أن أكثر أسباب عزوف الطالبات هي الأسباب الخاصة بطريقة التدريس والتقويم و الأسباب الخاصة بالإمكانات ويليها الأسباب النفسية ، وقد أوصت الباحثة بضرورة زيادة أعضاء هيئة تدريس التعبير الحركى ليكون هناك توازن بين الهيئة التدريسية والطالبات ، مراعاة الفروق الفردية بين الطالبات ، ضرورة توجية أعضاء هيئة التدريس لاستخدام الوسائل التعليمية والتكنولوجية الحديثة في تعلم مهارات التعبير الحركى .