البناء العاملي لمقياس الحاجات الارشادية وعلاقته بجودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة

البناء العاملي لمقياس الحاجات الارشادية وعلاقته بجودة الحياة الأكاديمية لدى طلبة الجامعة

بناء وتقنين مقياس الاتجاهات الدراسية لدي طالبات الجامعة

الخصائص السيكومترية لمقياس توجهات أهداف الإنجاز الثمانية لدى طلاب كلية التربية بقنا

النموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة

بناء مقياس الانماط المزاجية لطلاب الجامعة وفقا لبعض المتغيرات

النموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جده

بناء مقياس اتجاهات طلاب الجامعة نحو دراسة المواد التربوية عن بعد

بناء مقياس الترويح الافتراضي لطلاب الجامعة

التوجهات الأكاديمية وتوجهات الهدف والمثابرة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات