Beta
293218

تطوير المختبرات المدرسية لتنمية التفكير العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تطوير المختبرات المدرسية في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت، وتألفت عينة الدراسة من (100) تلميذ من تلاميذ المرحلة الابتدائية بمنطقة حولي التعلمية بدولة الكويت، وقسمت عينة الدراسة إلى (50) تلميذًا مثلت المجموعة التجريبية ودرست بطريقة المختبر المدرسي، و (50) تلميذًا مثلت المجموعة الضابطة ودرست بالطريقة التقليدية. للإجابة عن أسئلة الدراسة تم إعداد اختبار في أربع مهارات للتفكير العلمي، هي فرض الفروض والملاحظة والتجريب والاستنتاج، مكونة من (12) فقرات من نوع الاختيار من متعدد، وتم التحقق من صدق الأدوات بعرضها على مجموعة من المحكمين، وتم حساب ثباتهما باستخدام معادلة كرونباخ ألفا للاتساق الداخلي، حيث بلغ معامل ثبات الاختبار (0.87)، مما يعدن مؤشرًا مقبولًا لاستخدامه لأغراض الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى (α ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية لدرجات المجموعة التجريبية التي درست بإستخدام المختبر المدرسي في اختبار مهارات التفكير العلمي، والمتوسطات الحسابية لدرجات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية لصالح المجموعة التجريبية.  وفي ضوء النتائج السابقة خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات تدعو إلى ضرورة استخدام المختبر المدرسي في التدريس لما له من أثر إيجابي في إكساب تلاميذ المرحلة الابتدائية لمهارات التفكير العلمي وتنميتها.

DOI

10.21608/jasep.2023.293218

Authors

First Name

بشاير محمد قاسم

Last Name

الحسيني

MiddleName

-

Affiliation

دكتوراه المناهج وطرق تدريس العلوم - مدرب معتمد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

7

Article Issue

33

Related Issue

38258

Issue Date

2023-04-01

Receive Date

2023-04-01

Publish Date

2023-04-01

Page Start

129

Page End

150

Print ISSN

2537-0464

Online ISSN

2537-0472

Link

https://jasep.journals.ekb.eg/article_293218.html

Detail API

https://jasep.journals.ekb.eg/service?article_code=293218

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

917

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jasep.journals.ekb.eg/

MainTitle

تطوير المختبرات المدرسية لتنمية التفكير العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

Details

Type

Article

Created At

30 Dec 2024