Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي للكشف عن دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، اعتماداً على استبانة أعدت لهذا الغرض، وتكونت عينة البحث من (85) معلمة من معلمات المدارس الثانوية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. وتوصل البحث لعدد من النتائج، من أبرزها: حصول إجمالي محاور البحث على متوسط حسابي قيمته (4.08) ودرجة موافقة عالية. وحصول عبارات محور (دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض) على متوسط حسابي قيمته (4.09) ودرجة موافقة عالية. وحصول عبارات محور (دور التربية البدنية في تحسين الحالة الصحية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض) على متوسط حسابي قيمته (4.04) ودرجة موافقة عالية. وبناء على هذه النتائج فقد أوصت الدراسة بضرورة تفعيل وزارة التعليم حصص التربية البدنية في جميع المراحل الدراسة بمدارس البنات. وأهمية تطوير مقررات للتربية البدنية للطالبات لما لها من دور في تحسين التحصيل الأكاديمي للطالبات.
DOI
10.21608/jasep.2023.285122
Authors
First Name
ندى بنت عبد الله محمد
MiddleName
-Affiliation
وزارة التعليم- المملكة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-First Name
فاطمة بنت سليمان عبد الله
MiddleName
-Affiliation
وزارة التعليم- المملكة العربية السعودية
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jasep.journals.ekb.eg/article_285122.html
Detail API
https://jasep.journals.ekb.eg/service?article_code=285122
Publication Title
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
Publication Link
https://jasep.journals.ekb.eg/
MainTitle
دور التربية البدنية في تحسين الحالة التعليمية والصحية لدى طالبات المرحلة الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض