ملخص البحث
تستعرض الباحثة في هذا البحث أهمية علم العلل، وعلاقته بالإدراج، ونشأة الإدراج، وأنواعه، وعلاقته بزيادة الثقة، مع دراسة تطبيقية لثلاثة أحاديث معلّة بالإدراج من كتاب العلل للدارقطني، وذكر أقوال أهل العلم في ذلك، وقد خلص البحث إلى عدد من النتائج، من أهمها ما يلي:
- أنَّ الإدراج تغيير يطرأ على الحديث, خارجٌ عن رواية الحديث المرفوع إلى النبي .
- ارتباط الإدراج بعلم العلل.
- أنَّ العلة هي القاعدة والأساس الذي تفرَّعت منه الأنواع الحديثية ؛ ومن جملتها المدرج.
- أنَّ الإدراج في الأصل حرامٌلما يتضمَّنه من التَّلبيس والتَّزوير في الحديث المرفوع إلى النبي .
- نظرة أهل العلم للمُدرج حينما تكلَّموا عنه, وفصله عن المرفوع لأسباب، منها: بيان حكم، أواستنباط حكم شرعي، أو تفسير لفظ غريب في الحديث.
- أنَّ العلة تكون خاصة بحديث الثقة, أمَّا حديث الضعيف فلا يطلق عليه؛ لأنَّ ضعف الراوي واضحٌ وليس غامضًا خفيًّا .
كلمات مفتاحية: العلة، الإدراج، التعليل، المدرج، العلل، الدراقطني.