ملخص البحث
يتناول البحث الوسائل البلاغية للحِجاج، ويهدف إلى توضيح أصالة فن الحِجاج في التراث العربي، وبيان وسائله البلاغية التي يستخدمها المتكلم لإقناع السامع، فالحجاج فن عربي أصيل استخدمه العرب على مر العصور الأدبية، وظهر جليا في تراثنا الأدبي - شعرا ونثرا - في العديد من الصور البلاغية بهدف الإقناع بالهدف المنشود، وقد بينت الوسائل البلاغية التي اعتُمد عليها في الإقناع بالهدف، أو في نقد فكرة واستبدالها بأخرى، مع التمثيل والتحليل لنماذج تطبيقية من القرآن الكريم، والحديث النبوي الشريف، والشعر العربي، وقد استخدمت المنهج الوصفي والتحليلي في بيان الوسائل البلاغية التي يعتمد عليها فن الحجاج في عملية الإقناع، مؤصلة لتلك الوسائل بحسب انتمائها وتصنيفها في علوم البلاغة الثلاثة؛ المعاني والبيان والبديع ، ومن النتائج التي توصل إليها البحث أن الحِجَاج بوصفه نظرية يتوصل من خلالها إلى الإقناع والإمتاع معا فنٌ أصيل عند العرب، وأنه لا يعد فنا منطقيا بحتا خاليا من روح الجمال بل هو فن جمالي فكري يجمع بين الإقناع وإيناس النفس بالحس الجمالي.
Rhetorical Means of argumentative Criticism
(Theorization and Application)
By: Zainab Kamal Saleem Mohammed
Department of Rhetoric and Criticism
Faculty of Islamic and Arabic Studies for Women in Beni Suef
Azhar University
Abstract
The present research handles the rhetorical means of argumentation, traces its origins in the Arabic heritage and displays the rhetorical means employed by the speaker to persuade the listener. Argumentation is originally an Arabic art since the Arabs used it along their literary ages and that is evident in the literary heritage - (poetry and prose)- as conveyed through many rhetorical images utilized to convince the listener with the desirable objective. The research has clarified the rhetorical means used to achieve persuasion concerning the desirable objective or criticism of an idea and replacing it with another, giving examples and analyzing applicable instances from the Holy Qur'an, prophetic traditions, and Arabic poetry. The research applies the descriptive and analytical approaches to highlight the rhetorical means employed by the argumentative art in the process of persuasion. The researcher has traced the roots of those rhetorical means considering their origins and classification in the three rhetorical sciences: semantics, eloquence, and poetics. By the end of the research, the researcher has summed up the most important findings. For example, the argumentative art, an original art for the Arbs, can be taken as a theory leading to both persuasion and entertainment. The argumentative art is not logically a pure art devoid of the spirit of beauty, but it embodies an aesthetic and intellectual art gathering both persuasion and making the psyche relish the aesthetic sense.