Subjects
-Tags
-Abstract
نهج بنو رسول في إنشاء المدارس نهج الأيوبيين بالاهتمام بها والإنفاق عليها، وتتكون المدرسة من مكونات عدة أهلتها للقيام بأداء وظيفتها، وهي مسجد المدرسة والفناء ومساكن الطلبة وقاعات الدرس وضريح المنشئ والكتاب (المعلامة)، إضافة إلى العناصر المعمارية الأخرى سواء ما وجد منها من أسلوب التغطية (القباب) والمحاريب والمآذن وغيرها، ولذلك يمكن تقسيم طراز مدارس بني رسول في اليمن حسب أهم عنصر معماري فيها، ألا وهو مسجد المدرسة إلى عدة طرز هي: أولا: تخطيط المدارس متعدد ومتنوع القباب، ثانيا: تخطيط المدارس ذات القباب الخمس، ثالثا: تخطيط المدارس ذات القباب الثلاث، رابعا: تخطيط المدارس ذات القبتين، خامسا: تخطيط المدارس ذات القبة الواحدة، سادسا: تخطيط المدارس المغطاة بأقبية، سابعا: تخطيط المدارس المغطاة بأسقف مسطحة، وسوف تتم دراسة طرز مدارس بني رسول من خلال التخطيط العام للمسجد في المدرسة باعتبارها أهم عنصر معماري اهتم به المعمار اليمني في عصر بني رسول إلى جانب إعطاء نبذة مختصرة عن تاريخ دولة بني رسول إضافة إلى مقدمة سريعة تبين نشأة المدارس وخاتمة تتضمن أهم النتائج المتوخاة من هذا الموضوع مذيلا بأشكال وصور توضيحية وقد اعتمدت الدراسة لمنهج الوصفي التحليلي.
DOI
10.21608/jguaa.2024.207703.1298
Keywords
بني رسول, طرز, تخطيط, قبة, قبو, مسطح
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ الاثار الإسلامية جامعة صنعاء (اليمن)
Link
https://jguaa.journals.ekb.eg/article_353566.html
Detail API
https://jguaa.journals.ekb.eg/service?article_code=353566
Publication Title
مجلة الإتحاد العام للآثاريين العرب
Publication Link
https://jguaa.journals.ekb.eg/
MainTitle
طرز المدارس الإسلامية الرسولية الباقية باليمن (626- 858هـ/ 1229-1454م)