Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى تعرف الفروق بين طلبة شعبتي التربية الفنية والحاسب الألى بكلية التربية النوعية في التفكير المنظومي والحدسي، وتعرف الفروق بين الموهوبين أكاديميًا والموهوبين إبداعيًا والموهوبين أكاديميًا وإبداعيًا من طلبة شعبة التربية الفنية والحاسب الآلي بكلية التربية النوعية في التفكير المنظومي والحدسي، ، وتكونت عينة البحث من (99 طالبًا وطالبة) من طلبة كلية التربية النوعية شعبتي التربية الفنية (58 طالبًا وطالبة) والحاسب الآلي (41 طالبًا وطالبة) بالفرقة الرابعة للعام الدراسي (2022/2023م)، وتمثلت أدوات البحث في اختبار المصفوفات المتتابعة الصورة العادية إعداد جون رافن "تعريب وتقنين فؤاد أبو حطب (1997)، واختبار التفكير الابتكاري إعداد ممدوح الكناني (2018)، واختبار التفكير المنظومي إعداد الباحثة، واختبار التفكير الحدسي إعداد أماني علي (2023)، وقد أسفرت نتائج البحث الحالي عن: وجود فروق دالة بين طلبة التربية الفنية والحاسب الآلي في التفكير المنظومي لصالح طلبة الحاسب الآلي، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات طلبة التربية الفنية والحاسب الآلي في التفكير الحدسي لصالح طلبة التربية الفنية، ووجود فروق دالة بين الموهوبين أكاديميًا والموهوبين إبداعيًا من طلبة التربية الفنية والحاسب الآلي في التفكير المنظومي لصالح الموهوبين أكاديميًا، ووجود فروق دالة بين الموهوبين أكاديميًا والموهوبين إبداعيًا من طلبة التربية الفنية والحاسب الآلي في التفكير الحدسي لصالح الموهوبين إبداعيًا.
DOI
10.21608/jiser.2023.233458.1010
Keywords
التفكير المنظومي, التفكير الحدسي, الموهوبون أكاديميًا, الموهوبون إبداعيًا, الموهوبون أكاديميًا وإبداعيًا
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية النوعية جامعة المنصورة
Email
ashaahmed2@gmail.com
City
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة المنصورة
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة المنصورة
Orcid
-Link
https://jiser.journals.ekb.eg/article_315564.html
Detail API
https://jiser.journals.ekb.eg/service?article_code=315564
Publication Title
مجلة بحوث التربية الخاصة والتعليم الشامل
Publication Link
https://jiser.journals.ekb.eg/
MainTitle
التفكير المنظومي والحدسي لدى مجموعات متباينة من الموهوبين من طلبة كلية التربية النوعية.