Subjects
-Tags
-Abstract
تعد اللغة من أهم وسائل الاتصال وأداة للتفاهم وتبادل الخبرات والتصورات ،ومن وسائل النمو العقلي والمعرفي ووسيلة للفهم والإفهام ، وإشباع الحاجات والمطالب ، فبها يتمكن الإنسان من فهم أفكار الآخرين ورغباتهم ، وإفهامهم ما يدور بخلده وعقله من أحاسيس ومدركات ، وبهذا يتأتى للفرد أن يتصل بالمجتمع الذى يعيش فيه ، ويتفاعل معه ، ويتعرف بيئته وينفيذ مطالبه في المجتمع الذي يحيا فيه، وبها يناقش شئونه، وعن طريقها تنمو ثقافته، وتزداد خبراته، نتيجة لتفاعله مع أفراد مجتمعه، وبوساطتها يؤثر في نفوس الآخرين وأفكارهمتعد اللغة من أهم وسائل الاتصال وأداة للتفاهم وتبادل الخبرات والتصورات ،ومن وسائل النمو العقلي والمعرفي ووسيلة للفهم والإفهام ، وإشباع الحاجات والمطالب ، فبها يتمكن الإنسان من فهم أفكار الآخرين ورغباتهم ، وإفهامهم ما يدور بخلده وعقله من أحاسيس ومدركات ، وبهذا يتأتى للفرد أن يتصل بالمجتمع الذى يعيش فيه ، ويتفاعل معه ، ويتعرف بيئته وينفيذ مطالبه في المجتمع الذي يحيا فيه، وبها يناقش شئونه، وعن طريقها تنمو ثقافته، وتزداد خبراته، نتيجة لتفاعله مع أفراد مجتمعه، وبوساطتها يؤثر في نفوس الآخرين وأفكارهم
DOI
10.21608/msite.2023.231067.1023
Keywords
المدخل الصوتي, مهارات القراءة الجهرية, تلاميذ الصف الثاني الابتدائي
Authors
Last Name
هادي عبد السلام آدم
MiddleName
-Affiliation
معلمة لغة عربية باحث ماجيستير مناهج وطرق تدريس اللغه العربية كليه التربية جامعة طنطا
Email
houdaadam2023@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://msite.journals.ekb.eg/article_317317.html
Detail API
https://msite.journals.ekb.eg/service?article_code=317317
Publication Title
مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
Publication Link
https://msite.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية استخدام المدخل الصوتي في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي