المستخلص      يوضح البحث دور العلاج المعرفي السلوكي في تنظيم الانفعال لدي الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. حيث يتميز الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بضعف في تنظيم الانفعال والمشاعر ويؤثر علي قدراتهم علي تعديل استجاباتهم الانفعالية. واستخدم البحث المنهج الوصفي الذي يعد من اكثر المناهج ملائمة لطبيعة هذا البحث. وتوصلت النتائج الي اهمية دور العلاج المعرفي السلوكي في تنظيم الانفعال لدي الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. ويمثل العلاج المعرفي السلوكي تدخلاً مفيدًا للغاية في عالم التوحد، من خلال تكييف فنياته للتركيز على الاحتياجات المحددة للأشخاص المصابين بالتوحد، فإنه يساعد في تعزيز تطوير المهارات الاجتماعية والتواصلية والتنظيم الانفعالي. كما يوفر استراتيجيات فعالة للتعامل مع السلوكيات الصعبة، وتقليل القلق، وتعزيز المهارات التكيفية. الكلمات المفتاحية: العلاج المعرفي السلوكي/ تنظيم الانفعال/ اضطراب طيف التوحد.