هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع التطبيق العملي ودرجة توفر كفايات التطبيق العملي لدى طالبات الكليات الصحية بمنطقة عسير، والتحديات التي تواجههن، ومقترحات تطويرها، من وجهة نظر الطالبات ومحضرات المختبر. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي. وتم تطبيق استبانة على جميع محضرات المختبر وقد بلغ عددهن(54) محضرة مختبر، وعلى عينة عشوائية بسيطة قوامها (354) طالبة. وأظهرت النتائج توفر كفايات التطبيق العملي لدى طالبات الكليات الصحية بمنطقة عسير بدرجة كبيرة، بمتوسط حسابي(3.96). وجاءت كفايات محضرات المختبر في المرتبة الأولى، يليها كفايات التجهيزات المخبرية. كما أظهرت وجود عدد من تحديات التطبيق العملي لدى طالبات الكليات الصحية، من أهمها كثافة المحتوى النظري للمقررات على حساب المحتوى التطبيقي، وصعوبة متابعة أعداد الطالبات الكبيرة، وقلة الدورات التدريبية الموجهة لتفعيل المختبر والأجهزة المخبرية. كما أظهرت وجود فروق في درجة توفر كفايات التطبيق العملي من وجهة نظر محضرات المختبر تعزى للمؤهل العلمي في اتجاه الحاصلات على الدبلوم، وتعزى للخبرة في اتجاه اللاتي لديهن خبرات أكثر من 10 سنوات. كما أظهرت وجود فروق في درجة توفر كفايات التطبيق العملي من وجهة نظر الطالبات تعزى للتخصص في اتجاه الطالبات في تخصص التخدير. كما وجدت فروق بين متوسطات استجابات محضرات المختبر والطالبات حول درجة توفر كفايات التطبيق العملي لدى طالبات الكليات الصحية في منطقة عسير والتحديات التي تواجههن، وكانت الفروق في اتجاه محضرات المختبر. وتم تقديم عدد من المقترحات لتطوير التطبيق العملي من أهمها توفير أجهزة حديثة وصالحة للعمل مع إصدارات حديثة تتماشى مع إصدارات المستشفيات، وإقامة دورات تدريبية معتمدة من جهات متخصصة تساعد الطالبات على الممارسة والتطبيق العملي.