Beta
284833

صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها بالمشكلات الاجتماعية

Article

Last updated: 29 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

    تعد القراءة الأساس الذي ينطلق منه التلميذ إلي الإلمام بكافة جوانب العملية التعليمية من خلال أن القراءة تساعد الفرد الإلمام بكافة المعارف والمعلومات في عصر يسمى بعصر تفجر المعرفة وتشجيع التلاميذ منذ الصغر على القراءة، حيث أنها تنمي إحساسه باللغة وتكسبه القدرة على التعبير عن نفسه.   كما أن صعوبات تعلم القراءة واحدة من صعوبات التعلم العديدة التي لها تأثير على التلاميذ، وهي ليست مرادفًا للمصطلح العام لصعوبات التعلم، وذلك لأن تصنيف صعوبات التعلم يحتوي على عدد كبير من الاضطرابات في الاستماع, التحدث، القراءة, الكتابة والحساب، ونلاحظ أن صعوبات تعلم القراءة تؤثر على 80% من مجتمع صعوبات التعلم؛ وبالتالي يشكل النوع السائد غالبًا من صعوبات تعلم القراءة.

DOI

10.21608/sjss.2019.284833

Keywords

صعوبات تعلم القراءة, المشكلات الاجتماعية

Authors

First Name

فاطمة

Last Name

عثمان نصرالدين أحمد

MiddleName

-

Affiliation

كلية الخدمة الاجتماعية – جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

4

Related Issue

39539

Issue Date

2019-07-01

Receive Date

2023-02-09

Publish Date

2019-07-01

Page Start

1

Page End

33

Print ISSN

2735-5675

Online ISSN

2974-4784

Link

https://sjss.journals.ekb.eg/article_284833.html

Detail API

https://sjss.journals.ekb.eg/service?article_code=284833

Order

284,833

Type

بحوث ودراسات نظرية وتطبيقية ومرجعية

Type Code

2,460

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية-أسوان

Publication Link

https://sjss.journals.ekb.eg/

MainTitle

صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها بالمشكلات الاجتماعية

Details

Type

Article

Created At

29 Dec 2024