التفاعل بين استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني والأسلوب المعرفي (التروي/الاندفاع) لتنمية مهارة التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/madaa.2023.345145
Amany
Ahmed Saad Mohamed
معهد البحوث والدراسات العربية
2
4
46556
2023-12-01
2024-03-10
2023-12-01
2812-6130
2812-6149
https://madaa.journals.ekb.eg/article_345145.html
https://madaa.journals.ekb.eg/service?article_code=345145
345,145
المقالة الأصلية
2,426
Journal
مجلة البحوث والدراسات التربوية العربية
https://madaa.journals.ekb.eg/
التفاعل بين استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني والأسلوب المعرفي (التروي/الاندفاع) لتنمية مهارة التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Details
Type
Article
Created At
29 Dec 2024