هدفت الدراسة إلى التعرف على أشكال العنف فى المدارس المرحلة المتوسطة فى دولة الكويت ، والتعرف على أسباب ظاهرة العنف فى مدارس المرحلة المتوسطة فى دولة الكويت ، التعرف على دور الإدارة المدرسية فى الحد من ظاهرة العنف فى مدارس المرحلة المتوسطة فى دولة الكويت، واعتمد البحث على المنهج الوصفى التحليلى ، تم اختيار عينة تكونت من (300) من معلمى المرحلة المتوسطة ومدرائها ومساعديهم فى دولة الكويت. وتوصلت الدراسة إلى أن أسباب ظاهرة العنف فى مدارس المرحلة المتوسطة فى دولة الكويت جاء مرتفعاً، وتوصلت الدراسة إلى أن أشكال العنف فى المدارس المرحلة المتوسطة فى دولة الكويت جاء مرتفعاً.