Beta
325151

إدارة المعرفة كمدخل للتطوير التنظيمى بمدارس التعليم الأساسى فى ضوء متطلبات الجودة والاعتماد "دراسة ميدانية بمحافظة أسوان"

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/mkts.2019.325151

Keywords

إدارة المعرفة, التطوير التنظيمى

Authors

First Name

بدرى

Last Name

أحمد أبو الحسن

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ ورئيس قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية المساعد (المتفرغ) - كلية التربية - جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

إيمان

Last Name

محمود محمد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس التربية المقارنة والإدارة التعليمية - كلية التربية - جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد

Last Name

إسماعيل جادالله حسين

MiddleName

-

Affiliation

قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية - كلية التربية - جامعة أسوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

34

Article Issue

34

Related Issue

44285

Issue Date

2019-12-01

Receive Date

2023-11-07

Publish Date

2019-12-01

Page Start

163

Page End

188

Print ISSN

1687-3521

Online ISSN

2812-5843

Link

https://mkts.journals.ekb.eg/article_325151.html

Detail API

https://mkts.journals.ekb.eg/service?article_code=325151

Order

325,151

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,362

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية (أسوان)

Publication Link

https://mkts.journals.ekb.eg/

MainTitle

إدارة المعرفة كمدخل للتطوير التنظيمى بمدارس التعليم الأساسى فى ضوء متطلبات الجودة والاعتماد "دراسة ميدانية بمحافظة أسوان"

Details

Type

Article

Created At

29 Dec 2024