هدفت هذه الدراسة الى تقييم محتوى برنامج بكالوريوس التربية الخاصة في كلية الاميرة رحمة الجامعية في جامعة البلقاء التطبيقية .من وجهة نظر الطلبة الملتحقين فيه. العينة كانت الطلبة الملتحقين بالبرنامج . واستخدمت الاجرآءات الكمية والنوعية لجمع البيانات من خلال الاستبانة والمقابلات.اشارت النتائج الى عدة نقاط قوة للبرنامج وابرزها ان البرنامج نجح في اكساب الطلبة معرفة نظرية واسعة وعميقة, وبالرغم من غنى وتنوع المساقات.الا ان الطلبة اشاروا الى ضرورة اضافة مساقات كالتوحد, واساليب تدريس المهارات الاكاديمية. ابرز نقاط الضعف كانت عدم التوازن بين الجانبين النظري والعملي للبرنامج والذي اثر على اكتساب الطلبة لبعض المهارات الادائية وكذلك الصعوبات الخاصة بالتدريب الميداني, وعدم كفاية الاشراف الميداني ونقص الوضوح في ادراك المسئولين عن التدريب لطبيعة ادوارهم ومسؤلياتهم.