تعد المدرسة التعبيرية من المواضيع المهمة التي اهتم بها الكثير من الفنانين ونقاد الفن والباحثين،حيث تم تناول التعبيرية كاتجاه فني في التصوير الحديث للفترة منذ نشاتها ودخولا الى الدول الاوروبية في المانيا وفرنسا امتدادا الى انحاء العالم، وتاثيرها في التصوير العراقي المعاصر بدا من اول بعثة طلابية الى اوروبا وجيل الرواد وجيل الاساتذة بالستينات وجيل السبعينات وجيل الحرب الى جيل الشباب.

اهداف البحث تركزت على تعريف التعبيرية في العصر الحديث وتاثيرها في التصوير العراقي المعاصر، والتساؤلات والفروض ومنهجية البحث والحدود الزمانية والمكانية، اما الفصل الثاني فقد تضمن ثلاث مباحث الاول عن التعبيرية وتاريخها والمبحث الثاني عن رواد المدرسة التعبيرية والمبحث الثالث تاثير التعبيرية في التصوير العراقي المعاصر، الفصل الثالث اشتمل اجراءات البحث في مجتمع البحث المتكون من العينات التي اختيرت قصديا لاعمال كل من سيروان باران وعلي ال تاجر ووضاح مهدي

والاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي لتحليل النماذج وفق ماوصلت اليه من المؤشرات الاطار النظري، اما الفصل الرابع تضمن الاستنتاجات والنتائج والتوصيات والمقترحات، حيث أوصى الباحث بأهمية ربط الفنون التشكيلية في حياة وواقع الإنسان العراقي، والارتفاع بذائقة الجمال والتربية الفنية، وإصدار مجلات وكتب عن الفن التشكيلي العراقي شهريا وطباعة لوحات زيتية للفنانين العراقيين بأسعار مناسبة كدعم للمواطن، وأقامة النشاطات والمعارض ألفنية وإستحداث برامج تشكيلية مصطحبة بندوات ومؤتمرات.