Subjects
-Tags
مقالات فى علم النفس التربوي
Abstract
الفروق في مستوى مهارات القراءة بين الأطفال ضعيفي السمع وزارعي القوقعة
لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة بريدة
د. أحلام محمد خاطر حفناوي
أستاذ مساعد بقسم التربية الخاصة - كلية التربية-جامعة القصيم أ. رندا عثمان محمد البشر
باحث ماجستير
هدف البحث إلى التعرف على مستوى مهارة القراءة والفروق فيها بين ضعافي السمع وزارعي القوقعة من طلاب المرحلة الابتدائية في مدينة بريدة، ولتحقيق تلك الأهداف اختارت الباحثتان عينة مكونة من 60 طالبا (37 ضعاف السمع، 23 زارعي القوقعة)، وتم اعتماد اختبار تقييم المهارات الأكاديمية الأساسية (سليمان، عبدالرحمن سيد؛ التهامي، السيد يس؛ الوكيل، الشيماء محمد عبدالله، 2016)، مهارات القراءة فقط. وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، توصل الباحثتان إلى النتائج التالية:
هناك بعض المهارات ذات مستوى منخفض والبعض ذات مستوى متوسط والبعض الآخر مرتفع، إلا أن الغالب هو المستوى المتوسط
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التلاميذ ضعاف السمع وزارعي القوقعة في متوسط درجات مهارات القراءة في جميع المهارات والدرجة الكلية فيما عدا (مطابقة الأشياء المتشابهة، تقليد الأصوات).
الكلمات المفتاحية: مهارات القراءة، ضعاف السمع، زارعي القوقعة
DOI
10.21608/ajme.2024.306863.1029
Keywords
مهارات القراءة, زارعي القوقعة, ضعاف السمع
Authors
First Name
أحلام محمد خاطر
MiddleName
-Affiliation
استاذ مساعد قسم التربية الخاصة -كلية التربية جامعة القصيم
Email
sayedsakran@hotmail.com
City
-Orcid
-First Name
راندا عثمان محمد
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://ajme.journals.ekb.eg/article_376891.html
Detail API
https://ajme.journals.ekb.eg/service?article_code=376891
Publication Title
المجلة العربية للقياس والتقويم
Publication Link
https://ajme.journals.ekb.eg/
MainTitle
الفروق في مستوى مهارات القراءة بين الأطفال ضعيفي السمع وزارعي القوقعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة بريدة