يهدف البحث  إلى دراسة الضغوط النفسيية لدى طلاب الثانوية العامة  وعلاقتها بالمتغيرات البيئية والأجتماعية   ومعرفة حجم  تأثير المتغيرات البيئية والأجتماعية على الأمن النفسي مع دراسة اتجاهات وتباينات تلك الضغوط  ويتجه  نظريا  للفهم الكامل لمفهوم الضغوط  واساليب مواجهتها والنظريات المفسرة والأساليب الإشاردية  وتطبيقا محاولة تطويرتلك الأساليب  وقد استخدمت الباحثة عينة من ( ٢٠٠ )  طالب وطالبة واثبتت الدراسة   أن المتغيرات  البيئية والقيم  التربوية   لها دور كبير فى التأثير على  الضغوط النفسية  وقد توصلت الباحثة من  خلال  مقياس الضغوط النفسية  واستمارة  إستبان   القيم  لوجود سبع محاور للضغوط النفسية  وثلاث عشر محور للقيم