الهدف الرئيس للبحث الحالي هو التحقق من بينات صدق المقاييس النفسية والتربوية (العوامل الخمس الكبرى للشخصية كمثال تطبيقي) من خلال استخدام الوظائف المختلفة لطريقة تحليل الرسم البياني الاستكشافي (EGA)، كطريقة حديثة لتحليل العوامل والتي تعتمد على تطبيقات تحليل الشبكة السيكومترية في المجالات النفسية والتربوية، وتستخدم تطبيقات التحليل البايزي، وتعتبر من أكثر الطرق الواعدة للتحقق من البناء العاملي للمقاييس. تم استخدام طريقة تحليل الرسم البياني الاستكشافي EGA من أجل: (1) تقدير أبعاد قائمة العوامل الخمس الكبرى للشخصية، (2) تحديد استقرار كلا من الأبعاد والبنود داخل الأبعاد، و (3) تقييم تأثير التكرار المحتمل للبنود على البنية العاملية لقائمة العوامل الخمس الكبرى للشخصية. تكونت عينة الدراسة من (1000) طالب وطالبة من كلية التربية تتراوح أعمارهم بين (19-21 سنة) بمتوسط ​​عمر (20.2) سنة وانحراف معياري (1.2) سنة، تم تطبيق قائمة العوامل الخمس الكبرى للشخصية على عينة البحث ، وتم استخدام المتوسطات والانحرافات المعيارية ومعاملات الارتباط وتحليل العوامل الاستكشافية، باستخدام البرامج الإحصائية (SPSS 26) و (R) لتحليل البيانات، وأظهرت النتائج فاعلية طريقة تحليل الرسم البياني الاستكشافيEGA كطريقة بديلة لطرق التحليل العاملي للبنود في التحقق من البنية العاملية للمقاييس متعددة الابعاد وأن هذه الطريقة تتفوق علي الطرق التقليدية الأخرى في التحديد الدقيق لعدد الابعاد ، كما انها تمتاز بالعديد من الوظائف التي تستخدم في التحقق من استقرار الابعاد والبنود وفي التعامل مع البنود المكررة بالإضافة الي ان هذه الطريقة تتم بدون توجيه من الباحث أو تدخل منه في تحديد عدد البنود بخلاف الطرق الأخرى، وتحتاج هذه الطريقة للمزيد من الدراسات العربية