Beta
314961

التعليم الرقمى بالمؤسسات التعليمية 2030 المتطلبات و التحديات و سبل الحل

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

إن التطور التكنولوجي الحاصل أدخل قفزة نوعية إيجابية كبيرة في بيئة العملية التعليمية بمختلف أنواعها، وساعد على إيصال المعلومات والبيانات: العلمية، التربوية وحتى السلوكية للمتعلم، والذي أدى بدوره إلى تحقيق الأهداف، وذلك من خلال اعتماد أسلوب التعليم الرقمي أو الإلكتروني الذي يعتبر من بين نتائج هذا التطور التكنولوجي، حيث يعتبر التعليم الرقمي من أهم الأساليب الحيوية المعتمدة في عملية التعلم خاصة في ظل الانفجار المعرفي والتطور التكنولوجي الحاصل في مختلف المجتمعات

DOI

10.21608/ajme.2022.314961

Authors

First Name

مروه عادل محمد رجب

Last Name

المغربى

MiddleName

-

Affiliation

دكتوراه فلسفة التربية قسم الادارة التربوية و سياسات التعليم. كلية التربية – جامعه الاسكندرية. مستشار تطوير التعليم بالمجلس الاعتماد الدولى للدراسات والابحاث الاقتصادية والسياسية و الاستراتيجية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

6

Related Issue

38876

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2023-08-28

Publish Date

2022-07-01

Print ISSN

2682-2016

Online ISSN

2805-2927

Link

https://ajme.journals.ekb.eg/article_314961.html

Detail API

https://ajme.journals.ekb.eg/service?article_code=314961

Order

314,961

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,099

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية للقياس والتقويم

Publication Link

https://ajme.journals.ekb.eg/

MainTitle

التعليم الرقمى بالمؤسسات التعليمية 2030 المتطلبات و التحديات و سبل الحل

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024